LEDEN
Úterý 31. 1. + středa 1. 2.
Matýskova matematika - str. 14 + 15
Český jazyk - pracovní sešit - str. 2 (dokončit) + str. 3
Oskarova prvouka - str. 43
Čtení - cokoliv (co mají doma rozečteno), ale denně
Pondělí 30. 1.
Matýskova matematika - str. 13
Procvičujeme s Matýskem - str. 5
Český jazyk - pracovní sešit - str. 1, cv. 3 + str. 2/1, 2
Pátek 27. 1.
Matýskova matematika - str. 12
Český jazyk - pracovní sešit (nový, 2. díl) - str. 1/1, 2, 4
Dále prosím, aby děti donesly do školy 1 krabici papírových kapesníků (již jsme všechny spotřebovali a využili jsme i prázdné krabice k vytvoření “robotů” :-)))
V pondělí dejte, prosím, také dětem 70 Kč - bude to vstupné na úterní divadelní představení “Princezna ze mlejna”. (Úterý bude pro nás slavnostní: rozdáme si vysvědčení za 1. pololetí a navštívíme divadlo. Budeme mít jen 4 vyučovací hodiny. Tyto informace budou mít ještě děti v pondělí v deníčku.)
Středa 25. 1. + čtvrtek 26. 1.
Matýskova matematika - str. 10 + 11
Procvičujeme s Matýskem - vše po str. 4 včetně + str. 5/1
Český jazyk - pracovní sešit - str. 39 + str. 40/2, 3 (doplnili jsme si tentokrát měkké a obojetné souhlásky - tvrdé souhlásky jsme už dělali) + str. 46
Oskarova prvouka - str. 41 + 42
Ivan a Sebastian mají ve škole stále nevyzvednuté učebnice.
Pondělí 23. 1. + úterý 24. 1.
Český jazyk - pracovní sešit - str. 48 + 49
Písanka - 2. díl: str. 3 (kdo nemá, doplní i str. 2)
Čtení - cokoliv (my čteme ve třídě knihu na pokračování, kterou máme zapůjčenou ze školní knihovny)
Matýskova matematika (5. díl, zelená učebnice) - str. 8 + 9 (str. 8/1 - stačí vybarvit jednotlivé řady - každou jinou barvou, děti si všímají, kde začíná a končí další desítka)
Kryštof a Ivan mají učebnice ve škole - vyzvedněte, prosím - případně pošlete sourozence - (ve třídě mají nachystanou svou hromádku). Děkuji.
Domácí úkoly 11. 1. - 13. 1.
Písanka 2. díl - str. 1 (obtahování tužkou)
Český jazkyk - pracovní sešit - vše po str. 39 včetně + str. 40/1 a, b -označit modře všude jen tvrdé souhlásky (měkké a obojetné ještě ne) + str. 40/3 - modře jen tvrdé souhlásky
Dále děti mají umět zpaměti vyjmenovat tvrdé souhlásky: h, ch, k, r, d, t, n.
M - celou dokončit (malou i velkou).
Prvouka - další strana.
Pondělí 23. 1. + úterý 24. 1.
Český jazyk - pracovní sešit - str. 48 + 49
Písanka - 2. díl: str. 3 (kdo nemá, doplní i str. 2)
Čtení - cokoliv (my čteme ve třídě knihu na pokračování, kterou máme zapůjčenou ze školní knihovny)
Matýskova matematika (5. díl, zelená učebnice) - str. 8 + 9 (str. 8/1 - stačí vybarvit jednotlivé řady - každou jinou barvou, děti si všímají, kde začíná a končí další desítka)
